작성일 : 15-09-22 14:59
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글쓴이 :
김의연 (123.♡.160.250)
 조회 : 1,009  추천 : 0
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1. 강의가 주된내용은 무엇인가?
생태계에서 서로 다른 개체수에 영향을 주는 요인들
2.왜 교수가 외래종에 대해 언급하였는가?
지금 배우는 이론에 대한 예외를 보여주려고
3.생태계의 수용량에 대해 논의할 때 교수가 말한 요점은 무엇인가?
자연적 저항이 종의 규모를 통제한다
4.숲에서의 나방과 쥐, 도토리사이의 연결을 연구원은 어떻게 실험하였나?
숲안에 구역을 나누어 쥐와 도토리의 수를 임의로 조절했다.그런후 나방 수를 살펴보았다
5.교수가 말한 숲에서 나방의 수 변화를 초래할수있는 것은 무엇인가?
도토리 수, 쥐의 개체수
6.교수가 이것을 말한 때에 이를 통해 무엇을 추론할수있나?
교수가 학생이 말한 것을 강의하기 전 핵심내용을 집고 넘어가고싶어한다.
글자수: 302자
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